Ganztagsbetreuung

an der Volksschule am Schlachtegg Gundelfingen a.d. Donau (Hauptschule).

1. Kooperationspartner:

a) Schule
b) Sachaufwandsträger: Schulverband für die Volksschule am Schlachtegg Gundelfingen a.d. Donau (Hauptschule).
c) Träger: Stiftung Kinderheim Gundelfingen a.d. Donau


2. Rahmenbedingungen:

a) Die Nachmittagsbetreuung wird für Hauptschüler ab der 5. Klasse angeboten. Sie wird von Kindern in Anspruch genommen, deren Eltern überwiegend berufstätig sind oder die eine intensivere Hausaufgabenbetreuung brauchen.
b) Leiter/in der Nachmittagsbetreuung ist eine pädagogische Fachkraft.
c) Weitere zur Betreuung eingesetzte Personen sind zwei Hilfskräfte.


3. Arbeitsschwerpunkte:

Die Mitarbeiter/innen übernehmen die Aufsicht während des Mittagessens, sowie die Gestaltung der sich daran anschließenden Freizeit. Diese freie Zeit wird mit den Schülern gemeinsam im voraus geplant. Angebote aus dem Bereich Sport/Spiel/Bewegung und kreative Tätigkeiten bilden dabei den Schwerpunkt. Die Kinder sollen üben, mit ihrer Freizeit gezielt, planvoll und entsprechend ihrer Interessen umgehen zu lernen.
Die Hausaufgabenbetreuung übernehmen die Mitarbeiter/innen. Die Kinder werden in Gruppen in einem Klassenzimmer betreut. Sie sitzen so beisammen, dass eine Kommunikation untereinander sehr gut möglich ist.
Das Übungsangebot von einer Viertelstunde in der die Kinder aufgrund einer vorausgegangenen Testung an ihren Defizitschwerpunkten arbeiten können, wird ebenfalls von den Mitarbeiter/innen geleitet. Jugendliche, die von dieser Art der Übung nicht profitieren, haben dann die Möglichkeit, an einer Lernpotentialerfassung teilzunehmen. Diese Lernpotentialerfassung wird durch dafür speziell geschulte Mitarbeiter im Auftrag des Trägers durchgeführt.
Sollte die Testung ergeben, dass die Kinder und Jugendliche einer besonderen Lerntherapie bedürfen, so kann diese innerhalb der Hausaufgabenbetreuung durchgeführt werden.

d) Räume:
Die Nachmittagsbetreuung findet in Räumen der Hauptschule Gundelfingen statt.
Das Mittagessen wird im Schuljahr 2005/2006 im Aufenthaltsraum im Kellerbereich eingenommen. Bei den Mahlzeiten anfallende hauswirtschaftliche Tätigkeiten wie z.B. das Abräumen der Tische oder das Spülen, werden gemeinsam mit den Kindern erledigt. Hier finden ebenfalls Freizeitangebote statt.
Die Hausaufgabenbetreuung wird in einem Klassenzimmer im Erdgeschoß, nähe Eingangsbereich, durchgeführt. Außerdem können die Schüler die Außenanlagen sowie Fachräume der Schule und den Computerraum benutzen.

e) Mittagsverpflegung:
Es wird zusätzlich Mittagessen zum Preis von 2.50 € (Schuljahr 2005/2006) pro Mahlzeit angeboten.


4. Konzeption:

a) Ablauf:
Die Schüler nehmen nach dem Ende der Unterrichtszeit um ca. 13.00h gemeinsam das Mittagessen ein. Daran schließt sich eine Freizeit bis 14.00h an. Nach Wahl der Schüler wird diese Freizeit entweder angebotsorientiert verbracht oder 2 bis 3 Mal pro Jahr individuell durch die Schüler gestaltet. Ab 14.00h beginnen die Schüler mit ihren Hausaufgaben in dem dafür vorgesehenen Klassenzimmer. Hier hat jeder Schüler seinen eigenen Arbeitsplatz. Die Schüler sitzen wenn möglich sich zugewandt und sollen lernen, sich sinnvoll gegenseitig zu unterstützen.
Die zur Betreuung eingesetzten Personen sind bereit, die Schüler zu unterstützen, sollen aber insbesondere darauf achten, die Eigenständigkeit der Schüler zu trainieren. Von 15.30h bis 15.45h besuchen alle Schüler die für sie aufgrund der Testung ausgesuchte Lerngruppe und üben entsprechend ihren Defiziten in diesen 15 Minuten gezielt an diesem Defizit. Danach haben sie Zeit, falls noch erforderlich ihre Hausaufgaben im Gruppenraum (Klassenzimmer) zu beenden, oder für Freizeitaktivitäten.

b) pädagogische Zielsetzung:
Ziel der Nachmittagsbetreuung ist es, die Schülerinnen und Schüler so zu fördern und zu betreuen, dass sie eigenständig „Lernen lernen“ und verantwortlich lernen, mit ihrer Zeit umzugehen wobei die sozialen und sonstigen häuslichen Bedingungen, die Schüler haben, für sie gestaltbarer werden sollen.
Das Angebot der Nachmittagsbetreuung will auch die Eltern in ihrer Erziehungsarbeit unterstützen und es ihnen ermöglichen, Familie und Berufstätigkeit zu vereinbaren. Die Arbeit geschieht in enger Absprache mit dem Elternhaus und der Schule. Es findet mindestens einmal im Jahr ein Elternabend statt. Die Mitarbeiter der Nachmittagsbetreuung informieren die Eltern regelmäßig über den Leistungsstand ihres Kindes.

Gundelfingen, 30.04.2005
Sr. Maria Elisabeth Marschalek
Stiftung Kinderheim Gundelfingen